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中考語文經(jīng)驗交流初中文言文教學經(jīng)驗總結
初級中學心理輔導站構建的策略研究唱好語文“學為中心”課堂教學的“三步曲”
最強大的力量是愛——班級管理論文語文上課8個要點
小學語文新課程標準（2011年版）解讀小學語文課堂教學無效勞動10種表現(xiàn)

薛法根《尷尬的朗讀教學》薛法根老師教語文的絕招
上好每節(jié)課的九個要素班主任應該具備的“七心”
教學反思的價值教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適
小學語文課堂教學有效性策略分析許勇順《教是為了“需要教”——例說習作教學“先寫后教”
淺談小學數(shù)學創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)《名師的人格教育力》讀后感

陳進全教學論文《感受分組互動的教學方式》周鳳玲教學論文《有效互動的課堂，個性張揚的天堂》
孟令全《小學語文課本中的修辭現(xiàn)象及其教學策略》提高文言文課堂教學效率教學論文
姜紅鳳《淺談如何培養(yǎng)低段學生的朗讀能力》天文科譜論文
看似尋常最奇崛----淺談《林黛玉進賈府》的語言藝術魅力張衛(wèi)春《中學語文課程要做到四位一體》
淺談在語文教學中教師應扮演的角色徐玉保教學論文《撬動評價杠桿 提升作業(yè)實效》

在閱讀教學中弘揚傳統(tǒng)文化(教學論文）一名《轉(zhuǎn)化后進生的點滴感想》德育論文
論述口語交際教學可采用的策略劉偉《淺談小學生作文教學》四年級語文教學論文
倪好《創(chuàng)新，讓作文教學插上騰飛的翅膀》教學論文2800字教學隨筆《揚起自信的風帆》——談談怎樣培養(yǎng)學生自信
用心呵護每個孩子_幼兒園教師教學心得特別的愛  給特別的你_教育生活故事
讓小學生（農(nóng)民工子女）快樂作文淺談多媒體技術在語文教學中的應用

怎樣寫教學論文伍應馨《關于中小學生素質(zhì)教育問題的思索》3000字教學論文
如何指導學生寫好鋼筆字老師要做“四有新人”
小學生習作興趣的培養(yǎng)語文教學中的審美教育
快樂作文——淺談小學作文教學中的幾點做法小學五年級教學論文：對語文課堂教學有效性的淺析
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三年級英語教學分析（教學論文）教師職業(yè)道德試題和答案
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教學論文：語文教育走向 “新”四川省中小學公開招聘教師教育公共基礎筆試和復習大綱（詳
作文教學例談隨筆：關于教師的觀念轉(zhuǎn)變
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